AC9LIT10EC03 Year 9 Languages

This Content Descriptor from Year 9 Languages provides the specific knowledge and skills students should learn. Use it to plan lessons, create learning sequences, and design assessments that align with the Australian Curriculum v9.

use non-verbal, spoken and written exchanges to discuss, plan and reflect on activities, events and experiences with peers

Elaborations

• 1

  inviting and responding to invitations, for example, Puoi venire a …? No, devo studiare / Non ora. Oggi … A presto. Divertiti! 

• 2

  participating in planning and decision-making with others, for example, arranging an event, class debate, performance, excursion, guest speaker, and organising a petition or a letter to the principal/local council, Devo/Dobbiamo organizzare … Cosa dobbiamo fare? Chi invitiamo? Bisogna+infinitive. Vuoi venire al dibattito con me? Come possiamo convincere il comune a …? Scriviamo una lettera per convincere il/la preside a …

• 3

  negotiating options, for example, Forse potremmo cominciare alle 7. Potrebbe essere utile andare tutti insieme., and reflecting on outcomes, for example, E' andato tutto bene; E' stato un gran successo; Ci siamo riusciti!; Ce l'abbiamo fatta! La prosssima volta forse.

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