AC9LMG10EC02 Year 9 Languages

This Content Descriptor from Year 9 Languages provides the specific knowledge and skills students should learn. Use it to plan lessons, create learning sequences, and design assessments that align with the Australian Curriculum v9.

use Greek language in exchanges to question, offer opinions and compare and discuss ideas

Elaborations

• 1

  debating or discussing current affairs and creating campaigns and slogans, for example, μέσα κοινωνικής δικτύωσης, κλιματική αλλαγή, μετανάστευση, διάκριση

• 2

  using descriptive and expressive language to exchange views, elicit opinions and offer solutions/alternatives to problems, for example, Πώς μπορούμε να βοηθήσουμε το περιβάλλον;

• 3

  justifying actions and opinions about topics of interest, for example, the benefits of visiting various places/locations in Greek-speaking communities, Θέλω να πάω στο μουσείο, επειδή θέλω να μάθω για την ιστορία της Ελλάδας. Δε συμφωνώ, αυτό είναι τόσο βαρετό! Προτιμώ να πάω στη θάλασσα.

• 4

  interacting in class routines by requesting, advising and apologising, for example, Συγγνώμη δεν κατάλαβα, Μήπως θέλεις βοήθεια; and clarifying meaning or instructions Ορίστε, Συγγνώμη; Κοίτα/Κοιτάξτε, Τι είπατε;

• 5

  participating in a mock interview for a part-time job or volunteer work, answering questions and discussing ideas, for example, Θέλω να γίνω εθελόντρια στην Green Peace. Είμαι καλή με την τεχνολογία.

• 6

  using appropriate discussion protocols such as active listening, showing interest, acknowledging others’ opinions, responding to, elaborating and extending ideas, for example, Πιστεύω ότι …, Ποιά είναι η γνώμη σου για …

Related Achievement Standards