AC9LG4C01
Years 3 to 4
Languages
AC9LG4C01 | Years 3 to 4 German: Interacting in German
Content Descriptor
Content descriptor initiate exchanges and respond to modelled questions about self, others, and classroom environment, using formulaic expressions
Foundation to Year 10 sequence
Strand
Communicating meaning in German
Substrand
Interacting in German
This content descriptor sets out learning for Years 3 to 4 German · Foundation to Year 10 sequence. Use it to plan lessons and assessment with the Australian Curriculum v9.
Elaborations
- • Elaboration communicating with peers and the teacher using formal and informal simple greetings and formulaic expressions, for example, Wie geht's? Wie geht es Ihnen?
- • Elaboration exchanging information in modelled written or spoken form about their family, hometown, pets and activities, for example, Hast du Geschwister? Ich habe einen Bruder und zwei Schwestern. Hast du ein Haustier? Wir haben einen Hund und vier Vögel. Wo wohnst du? Ich wohne in ... Was sind deine Hobbys? Ich mag ...
- • Elaboration using German expressions to support interaction with peers and the teacher, for example, Ich verstehe; Ich weiß nicht; langsamer bitte; nochmal bitte
- • Elaboration asking and responding to questions relating to a learning activity or lesson, for example, Wie bitte? Ich verstehe das nicht. Welche Seite? Wie sagt man das auf Deutsch? Bist du fertig? Wer ist dran? Ich bin dran.
- • Elaboration using modelled sentences to communicate about self in descriptive language, for example, Ich habe eine Katze. Sie ist braun und frisst Fleisch.
- • Elaboration using common responses to frequently asked questions imitating modelled intonation and stress patterns, for example, Wie geht’s? Gut, danke. Stimmt das? Ja, das stimmt.
- • Elaboration commenting constructively on own and others’ learning, for example, Super! Tolle Arbeit! Gut gemacht! Danke
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- • Elaboration apologising, making polite requests, including attracting attention and asking for assistance and permission, for example, Entschuldigung, Frau Lenz! Hilfe bitte! Darf ich bitte auf die Toilette gehen?
- • Elaboration asking and answering questions relating to concepts such as time, number, days of the week, months and seasons, for example, Wann spielst du Basketball? Am Montag. Wer hat im August Geburtstag? Welche Hobbys hast du? Wann ist es kalt in Deutschland? Im Dezember, im Winter
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